人社部中国人事科学研究院课题组深入我校开展技工与职业教育比较调研​

在助推技能人才培养和职业教育发展的关键时期，人社部中国人事科学研究院课题组赴江西省开展“技工教育与职业教育比较研究”课题调研，并对我校进行了实地调研，旨在深入分析我省技工教育与职业教育的差异，探寻技工院校建设和技工教育高质量发展的有效途径。

3月21日上午，人社部中国人事科学研究院教育培训与能力建设研究室主任、副研究员刘文彬，研究室干部邢蓉、研究室干部冯慧霞、江西省人社厅技工院校管理处二级调研员陶永平、江西人力图书发行站负责人舒帅斌一行莅临学校，学校全体校领导及相关负责人陪同调研。

会上，学校党支部书记、校长胡国辉对刘文彬主任一行的到来表示热烈欢迎，并对学校技工教育和职业教育发展情况进行了汇报。

课题组听取了胡校长汇报学校在技工教育和职业教育方面的介绍，并对比分析了两者在培养模式、课程设置、师资力量、生源结构等方面的异同。并分享了在技工教育实践中积累的经验，强调了技工教育在培育应用型技能人才方面的独特优势，并提出了加强技工院校建设的意见和建议。

课题组对我校在技工教育领域取得的成绩给予了充分肯定，并指出未来技工教育的发展需要更注重与产业发展的紧密结合，强化学校与企业的协同育人。同时，课题组强调要提高社会对技工教育的认知度，搭建更多校企合作平台，打通技能人才成长通道。

最后，课题组表示此次调研活动为他们提供了宝贵的一手资料，将为后续的研究工作奠定坚实基础。我校也期待能与人社部中国人事科学研究院进一步加强交流合作，共同探索技工教育与职业教育的融合发展之路。

在新时代背景下，技工教育与职业教育不仅关系到千万家庭的希望，也是国家人才战略的重要组成部分。此次调研活动将为我省乃至全国技工教育的系列政策制定提供重要参考，有助于构建更加完善的技工教育体系，培养更多高素质技能型人才。