樊欣怡,3D Max 课程教师,毕业于武汉东湖学院。身为室内设计专业学生的引路人,她凭借扎实深厚的专业技能,为教学工作奠定了坚实基础。其教学过程严谨规范,尤为注重构建积极、互动且开放的课堂生态,致力于为学生打造轻松愉悦的学习环境。

在授课时,樊欣怡老师擅长以幽默诙谐的语言、鲜活生动的实例,巧妙地激活课堂氛围,助力学生深入理解并精准掌握知识要点。她那别具一格的教学风采,加之课下与学生相处时的亲和融洽,赢得了本班同学的由衷喜爱与一致赞誉。

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课程记录



RECORD
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01
定向学习法






作为室内设计专业的学生,学习3D室内建模是学习室内设计必不可少的环节,也是每个学生从计算机设计的零基础到运用计算机完成更加高效的设计作品的重大转变,将学生向此方向就业奠定基础。

02
步骤拆分法






学生从零基础开始学习3dmax建模知识,自开学以来,各位同学从最基础的单个体块建模的学习到室内家具的建模学习,最后到如今室内小场景的建模,依次从简到繁,从小到大,如今95%以上的学生都能够娴熟的使用3dmax软件完成室内的基本设计,更有约55%的学生能够自主放飞思想完成独立设计。对于曾经毫无基础的他们而言,如今取得的学习成果无疑是一次令人瞩目的巨大跨越,彰显出他们在 3Dmax 学习之路上的飞速成长与蜕变。

03
课程总结法






每节课距离下课还有十分钟时,教师都会通过总结知识点来让学生巩固知识点,学习一个模型跟练需要一节课,而巩固总结之后再次自主创建相似模型只需要十分钟左右即可再次创建完成,也为提高人们耳熟能详的“换汤不换药”的练习方式。

STUDY
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成果展示
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从一个个长方体、一根根圆柱体,不断地发生变换、裁剪、缩放、旋转、挤压......逐渐构成了这方小小空间。

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鄢俊雯作品


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涂传棚作品



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杨俊毅作品


同学们在课堂上的专注与活跃

不仅展示了他们对学习的热爱

以及对未来的憧憬

也预示着在这个

充满希望和成长的新学期

他们都将带着满满的正能量

开启属于自己的精彩篇章